Групповая консультация для родителей на тему: нетрадиционная техника рисования ватными палочками с детьми младшего дошкольного возраста.

Куликова Т.А., воспитатель

Детский сад № 473. Советского района

Нижнего Новгорода.

Групповая консультация для родителей на тему: нетрадиционная техника рисования ватными палочками

с детьми младшего дошкольного возраста.

Цель – познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками.

Задачи:

1. Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования ватной палочкой.

2. Проверить знания родителей по данной теме.

Материалы и оборудование: наглядные картинки, Презентация на тему «Рисование ватными палочками», буклеты.

Ход.

В: Добрый вечер, уважаемые родители! Я приветствую вас на групповой консультации по теме: нетрадиционная техника рисования ватными палочками. Сегодня мы с вами кратко разберём данную тему и в конце я дам вам рекомендации по организации совместной творческой деятельности с детьми по данной тематике. Прежде всего хотелось бы узнать кто из вас слышал о данной технике рисования.

Воспитатель слушает ответы родителей.

В: Очень радостно слышать о том, что вы осведомлены в данном вопросе. Перейдём же непосредственно к рассмотрению нашей темы. Рисование ватными палочками – это один из нетрадиционных способов рисования различных предметов и явлений природы. Данный способ пользуется большой популярностью у детей всех возрастов. Ватной палочкой значительно легко управлять, а результат работы всегда радует ребёнка. С помощью такой техники дети получают множество положительных эмоций. Уважаемые родители, как вы считаете, что у ребёнка развивается в процессе нетрадиционного рисования ватными палочками?

Воспитатель выслушивает ответы родителей.

В: Всё верно. Рисование ватными палочками в первую очередь развивает творческий потенциал ребёнка, фантазию, внимание, мелкую моторику рук, усидчивость и т.д. С помощью данной техники с детьми изучаются цвета, времена года, цифры, буквы и прочее. Самое главное, что вы должны запомнить уважаемые родители – это всегда поддерживать желание ребёнка творить. Как вы считаете, как можно помочь ребёнку творить?

Воспитатель слушает ответы родителей.

В: Вы всё верно сказали. Дети всегда любят играть и именно благодаря играм мы можем организовать любой вид творчества. Чаще проводите с детьми занятия в игровой форме. Тогда у ребёнка появится желание творить и останутся положительные впечатления от процесса. Если вы подключите музыкальное сопровождение к вашему занятию это погрузит вас в атмосферу сказочности. А сейчас вашему вниманию представляю схему рисования ватными палочками. Вы можете взять любую раскраску или заранее распечатать рисунок в соответствие с возрастом вашего ребёнка.

1. Подготовьте шаблон для рисования. Основным требованием здесь является чёткая прорисовка контуров изображения для лучшего восприятия ребёнком. Обратите особое внимание на то, что не должно быть большое нагромождение мелких деталей.

2. Заранее подберите краски нужных цветов, опираясь на содержание рисунка. (Лучше всего использовать гуашь для получения насыщенного цвета).

3. После всех проделанных операций даём ребёнку ватную получку в руку и вместе с ним макаем её в краску после чего методом «тычка» начинаем рисовать по контуру изображения. Движения должны быть мягкими и аккуратными. Не забывайте хвалить ребёнка во время процесса творчества. При смене цвета необходимо ватную палочку смочить водой, которая может быть заранее подготовлена в баночке или небольшом блюдце.

4. После того как вы закончили рисовать дайте возможность рисунку просохнуть и в это время проведите с ребёнком краткую беседу о том, чем вы сейчас занимались. Напоминаю вам о том, что нужно обязательно похвалить ребёнка даже за самые малые успехи. Он должен чувствовать радость от процесса.

В: Уважаемые родители! В конце нашей групповой консультации хотелось бы ещё раз кратко пробежать по тому, что мы сегодня узнали.

Во первых существуют различный нетрадиционные техники рисования одна из которых называется «рисование ватными палочками». Данная техника помогает ребёнку чувствовать себя расслабленным и полностью воплотить свои фантазии на бумаге.

Во вторых наша основная задача поддерживать творческую фантазию ребёнка и его самостоятельность.

В: На ваших местах лежат буклеты с рекомендациями, которые вы можете забрать домой и внимательно изучить. А наша консультация подошла к концу благодарю вас за внимание!

Воспитатель отвечает на вопросы родителей.